|
Улучшение артикуляции и разборчивости речи |
|
|
|
Голосовая терапия
|
|
22.10.2009 13:10 |
По мнению Van Hattum (1974), у больных с расщелиной неба наиболее значимых результатов можно достичь посредством улучшения артикуляции, так как более четкая артикуляция повышает разборчивость речи и уменьшает гиперназальность. Arnold (1965) констатировал, что исправление ошибок...
По мнению Van Hattum (1974), у больных с расщелиной неба наиболее значимых результатов можно достичь посредством улучшения артикуляции, так как более четкая артикуляция повышает разборчивость речи и уменьшает гиперназальность. Arnold (1965) констатировал, что исправление ошибок артикуляции уменьшает назальную эмиссию звуков и гиперназальность. Eisenson и Ogilvie (1977) также считали, что более четкая и энергичная артикуляция приводит к уменьшению гиперназальности. Sherman и Hall (1978) обнаружили, что речь людей с менее четкой артикуляцией воспринималась как более гиперназальная. Van Derman (1974а) продемонстрировал тесную взаимосвязь между хорошей артикуляцией и удовлетворительным резонансом. Он обнаружил, что дети с расщелиной неба, у которых имело место удовлетворительное закрытие небно-глоточного клапана, достигают больших успехов в исправлении артикуляции за более короткое время, чем дети с пограничным или неадекватным закрытием клапана. McWilliams (1954), изучая речь взрослых с расщелиной неба, обнаружил, что коэффициент корреляции между показателями разборчивости речи и назальности равнялся 0,720. Коэффициент корреляции между ошибками артикуляции согласных и степенью выраженности назальности составил 0,821. Для улучшения артикуляции необходимо активизировать движения кончика языка, губ, нижней челюсти [ Van Riper , 1978] и добиться адекватного открытия рта [ Moore , 1971]. Для исправления дефектных звуков необходима хорошо организованная программа коррекции артикуляции. Логопед должен оценить результаты общего артикуляционного теста, специальных артикуляционных тестов и теста на способность к улучшению. Следует обратить пристальное внимание на устранение гиперназальности и носовой эмиссии согласных, особенно с, к, ш, з, г. Philips (1972) отмечал, что для улучшения артикуляции дети с расщелиной неба должны стараться произносить те звуки, которые у них получаются правильно. Можно придумать игры, основанные на использовании слов, содержащих эти звуки.
|