|
Голосовая терапия
|
|
04.04.2009 03:29 |
Особое внимание необходимо обращать на произнесение фрикативов. Shelton и соавт. (1968) отмечали, что при обучении произнесению фрикативов следует подчеркнуть важность быстрого сужения потока выдыхаемого воздуха, для этого дыхательное давление в полости рта должно быть небольшим....
Особое внимание необходимо обращать на произнесение фрикативов. Shelton и соавт. (1968) отмечали, что при обучении произнесению фрикативов следует подчеркнуть важность быстрого сужения потока выдыхаемого воздуха, для этого дыхательное давление в полости рта должно быть небольшим. Авторы констатировали, что пролонгирование фрикативов часто приводит только к увеличению назальной эмиссии. Особое внимание нужно обращать на звуки с и з и наглядно показать ребенку, что для разборчивого их образования достаточно слегка сжать зубы и создать кратковременный ток воздуха ко рту. Нужно следить, чтобы эти звуки возникали в передних отделах полости рта, и избегать оттягивания языка назад. Улучшение артикуляции и разборчивости речи положительно влияет на уменьшение гиперназальности. Однако у многих детей таким образом гиперназальность полностью устранить не удается, и возникает необходимость прибегать к другим методам. Для правильного использования резонанса во многих случаях необходимо нормализовать громкость, высоту тона и темп речи. При обследовании ребенка логопед оценивает эти параметры. У детей с гиперназальноетью часто наблюдаются отклонения от нормы громкости, высоты тона и темпа речи. Например, громкость может падать в конце дыхательных групп или при произнесении конкретных фраз. Голос может также чрезмерно повышаться и понижаться. Темп речи может быть слишком быстрым, что мешает нормальному общению. Логопед сравнивает эти параметры голоса данного ребенка со стандартными показателями и нормами и составляет соответствующую программу коррекции нарушений. Если голос слишком громкий или слишком тихий, то применяют программу коррекции громкости, описанную в главе 10. В этой же главе описаны программы по исправлению нарушений высоты тона и темпа речи. Громкость, высоту тона и темп речи следует изменять, только если они отклоняются от нормы.
|